Iedereen fijne feestdagen en een fijne vakantie gewenst van Team IPO!

Handtekenen MTD1 L1P2 wk6 3-puntsperspectief

Driepunts perspectief

Het grote moment is aangebroken: Vanaf vandaag gaan we tekenen in driepunts perspectief. Jullie zijn er klaar voor.

We beginnen eenvoudig met een kubus en ik het het idee dat we daar nog wel een aantal weken zoet mee zijn. Bekijk de video nog eens hoe je het aan moet pakken en teken dan vervolgens een kubus met ongeveer de grootte van een uitgespreide hand op A3 papier. Net als de laatste kubus die in de video wordt getekend.

Let op: De kubus moet er ook daadwerkelijk uit zien als een kubus! Perspectief moet natuurlijk kloppen! 

Inleveren in de les/map en op je blog voor de volgende les.

Handtekenen MTD2 L2P2 wk 5 Arceringen

Arceringen oefening voor schaduwen.

Les: Arceringen oefening

Opdracht:

Als introductie op schaduwen gaan jullie oefenen in arceren.

Zoek op internet voorbeelden van arceringen met Balpoint,

vul daarna de kaart met verschillende arceringen in verschillende ‘waardes’ of densiteiten oplopend van heel dun naar zwaar gearceerd.

Het is een eerste stap in het toepassen van schaduwen; arceren, kruislings arceren, krabbelen, en krullen, van alles is mogelijk.  Doel van deze opdracht is een introductie in, en het oefenen van arceertechnieken en schaduw.

Zorg, zoals besproken voor zwaardere arceringen door meerdere lagen of dichter op elkaar te arceren en niet door harder te gaan drukken.

Inleveren in je map en op je blog voor volgende les.

Handtekenen MTD1 P2 wk5 Tweepuntsperspectief vermenigvuldigen

blokjes delen en vermenigvuldigen

Voor handtekenen gaan we deze keer blokjes delen en vermenigvuldigen.

Je begint met het tekenen van een kubus in tweepunts perspectief. Zie voor uitleg de video van vorige week. Vervolgens deel je deze kubus op in 8 gelijke delen. Doe dit door eerst de middelpunten van de vlakken te bepalen. Vervolgens zet je twee kubussen van hetzelfde formaat achter de kubus die je al hebt getekend. Zie het voorbeeld hierboven.

Ik moet de constructielijnen in je tekening kunnen zien, zodat ik zie dat je de afstanden bepaald hebt in plaats van gegokt.

Hoe je het aanpakt, zie je in deze video. 

MTD2 Handtekenen Exploded view 2

MTD2 L2P2 wk4 Exploded view 2

Teken een exploded view van een zelf gekozen product.

Wederom ten minste 5 ‘lagen’ aan onderdelen.

Denk aan een goed perspectief en duidelijk aangeven waar onderdelen vandaan komen. (lijnen, pijlen, stippellijnen…)

Natuurlijk in 3-puntspers[ectief in zwarte pen op een A3.

Inleveren op je blog en in je map voor volgende les.

Mat-Fab2 P2 !! Recyclen !!

Presentatie over Recyclen
De powerpoint is te vinden in de map algemene documenten-mtd2-materialen
hierin staat ook het onderwerp en de groepjes





we werken hieraan tijdens de lessen materialen en fabricage.
Ook de les modelbouw van 18-12 mag gebruikt worden.
Je krijgt hier een punt voor

Presentaties 18 en 19 december

Succes

Fab 1 P2 Draaien

Maak de opdracht over draaien te vinden in de map algemene documenten

Inleveren 10-12 op je blog
Succes

Mat 1 P2 Aluminium

Maak de opdracht over Aluminium te vinden in de map algemene documenten

Lever deze in 10-12 op je blog
Succes

Handtekenen MTD1 L1P2 wk4 Tweepuntsperspectief

Handtekenen

Tweepuntsperspectief.

Voor de opdracht van deze week kijk je op de you tube pagina van IPO uit de playlist Handtekenen, video 2.4 Tweepuntsperspectief.
De opdracht voor deze week is om de tekening die er aan het eind van het filmpje gemaakt is (twee kubussen onder de horizon en 1 balk die tot boven de horizon reikt) na te maken.

Pas de regeld van het perspectief goed toe, op goed formaat op A3.

je tekening plaats je op je blog en voeg je toe aan je tekenmap op school voor de volgende les handtekenen.

Ontwerptechnieken L2P2 wk4 Herontwerp tostiijzer

Ontwerptechnieken  MTD2 L2P2 wk4

Beste tweedejaars. Jullie hebben inmiddels allemaal een analyse gemaakt van het gekozen thema en dit in min of meer concrete termen omschreven.

Zoals we tijdens de les al hebben gemerkt is nog niet iedereen daarin geslaagd. Kijk nog eens goed naar de kenmerken die je hebt genoemd en check of ze wel echt concreet omschreven zijn ( authentiek, simpel zijn bijvoorbeeld niet echt concrete begrippen). Pas waar nodig de omschrijving aan en kijk of ze ook écht wel specifiek voor jouw thema zijn.

Vervolgens, het leuke gedeelte:Maak een herontwerp van het tosti-ijzer hierboven zodat het bij jouw gekregen 1e thema past. Gebruik natuurlijk de kenmerken die je zelf hebt bepaald (en zet ze er voor de zekerheid even bij, wel zo makkelijk).

Maak schetsen in 3puntsperspectief en maak een visualisatie in Solidworks, plaats deze op je blog voor de volgende les.