Fabricagetechnieken MTD2A4

Bericht voor de tweede klas: In deze map vinden jullie de opdracht voor de toetsweek. Alles uiterlijk komende maandag 7 november, op je blog zetten. Succes

week 42

Op de valreep nog een fraai deuntje muzak, aangevuld met wat fraaie prenten. Helemaal fijn om in die rustige vakantiestemming te komen dachten we zo. Veel plezier, vergeet niet naar de DDW te gaan en rust lekker uit. 

Hackathon

Wij ontvingen het bericht hieronder. Mocht je interesse hebben, schroom niet om je aan te melden.

Wij zijn opzoek naar enthousiaste Summa studenten die in collaboratie met ons, onze partners en andere studenten van o.a. TU/e, TU/d en IPO, het maatschappelijke verschil willen maken op het gebied van “Social Design & Innovatie”. Het doel: nieuwe oplossingsrichtingen te vinden voor het toenemende eenzaamheid van ouderen (feit: 50% van alle ouderen boven de 70 jaar geven aan zich regelmatig eenzaam te voelen).

Op 28 oktober, tijdens Dutch Design Week 2016, organiseert Design for Humanity (www.designforhumanity.nl) een hackaton: de Social Innovation Challenge “Connected Generations”. Een dag lang storten zo’n 100 jonge ontwerpers zich – gesteund door ervaringsdeskundigen en experts - op het vraagstuk van de toenemende eenzaamheid van ouderen. We werken hierin onder andere samen met ouderenbond ANBO, Nationaal Ouderenfonds, gemeentes Eindhoven en Hilversum, de TU/e (Healthy Aging Squad), het Ziekenhuis Tergooi en Omroep MAX.

3D tekenen

hehe....eindelijk tekenen in 3D. De dag die je wist dat zou komen. We beginnen rustig met tekenen in Isometrie. Wat dat is en hoe je het aanpakt, zie je in deze video. Wat we vervolgens gaan tekenen? Het rode Tetris blokje dat je hiernaast ziet. Op A3 in isometrie.

Succes!

Conceptkeuze, signaalwoorden en alinea's

Tijdens de afgelopen les is de opdracht 'Hoe ben ik tot mijn uiteindelijke concept gekomen inzake de kinderstoel' uitgelegd. Ook is besproken dat je bij het schrijven van je motivatie moet letten op het gebruik van tekstindeling -inleiding, kern, slot-, alinea's en signaalwoorden. Hieronder nog een filmpje om het gebruik van alinea's en signaalwoorden op te frissen. Vergeet niet te brainstormen, voordat je gaat schrijven. Onderstreept zie je alvast wat signaalwoorden.
https://youtu.be/4F81-tWCfJw

Rietveld Stoel

Deze week gaan we bij modelbouw een schaalmodel schaal 1:5 van de bekende rood blauw stoel van Rietveld maken.  Technische tekening vind je hier (alleen eerste 2 pagina's).

Week 41

Het was niet een hele spannende week, behalve voor enkele eerstjaars want het was tijd om de concepten te presenteren. Een en ander zag er veelbelovend uit. We kijken nu al uit naar de eindpresentaties! Fijn weekend. 

Natuurkunde
Foutje in schema. Huiswerk voor volgende les:

• Taak 2 uit stencils maken.
• Test je zelf toets week 6 maken. ( Fronter )
• Voorbereidingstoets week 7 maken ( Fronter )

Leerdoelen (take 2) en zoeken naar informatie

Dat bleek toch lastiger dan gedacht, je leerdoelen SMART formuleren. Dat is overigens niet vreemd ofzo hoor, zelfs voor vierdejaars valt het niet mee om doelen SMART te formuleren. Na de uitleg van zojuist is dus opnieuw de opdracht om je drie leerdoelen opnieuw te bekijken en waar nodig aan te passen om ze SMART te krijgen. Daarnaast ga je per leerdoel vijf bestaande oplossingen zoeken die een mogelijk antwoord geven op je leerdoel. Kijk eerst even dit filmpje. De oplossingen ga je in en om huis zoeken (of op school, in de trein, op weg naar de sportclub.... maakt niet uit), maak er een foto van en verwerk dit alles in een Word-bestand. Daarna uploaden op je blog.

opdracht zeehond MTD2

Bestanden van de zeehond vind je hier.

Huisje

Voor de komende les gaan jullie een aanzichts-tekening maken van het huisje hiernaast. Je gaat een vooraanzicht (de zijde met het afdakje) tekenen, een bovenaanzicht en een zijaanzicht (de zijkant waar de uitbouw zit). Twijfel je nog hoe je het aanpakt? Kijk dan nogmaals dit filmpje en/of kom even langs.

Klik op de afbeelding voor een vergroting.

Huiswerk Materialenleer week 42

Herhaling van week 41;
Bestuderen voorbeeldopdracht PW1 Materialenleer blz. 35 en verder.
Maken opgave 37 van PW1 Materialenleer.

Nieuw voor week 42;
Zoek zoveel mogelijk bewerkingstechnieken en deel deze in categorieën.
Bijvoorbeeld; categorie: verbinden, bewerkingstechniek: lassen

presentaties

We hebben zojuist alle presentaties van de concepten gezien. Opdracht vóór komende vrijdag (uiterlijk donderdag uploaden dus): Zet op je blog welke keuze er gemaakt is voor het definitieve concept. Beoordeel daarnaast je eigen resultaat (hetgeen je hebt gepresenteerd). Je hebt nu al je klasgenoten kunnen zien en kunt je eigen project vergelijken. Geef jezelf een cijfer op de schaal van 10 (1 is slechtste resultaat, 10 is beste resultaat), onderbouw deze keuze en zet een link naar de blog van je klasgenoot met het, volgens jou, beste resultaat. 

MTD2A4 Fabricagetechnieken

Niet schrikken, deze opdracht is voor MTD2A4. De benodigde informatie voor het huiswerk van komende week vind je hier. Succes!

Werkwoorden

Een van de grootste problemen vormt de spelling van de werkwoorden. Inmiddels hebben jullie een 'ingangstoets HBO' gemaakt. Hier mag je maximaal 4 fouten in maken. Niet makkelijk! Zelfs niet voor een redelijk intellectuele volwassene. Bekijk de 3 filmpjes over de spelling van de werkwoorden (1 hebben we al gezien tijdens de les) en verbeter je toets zelf op basis van deze filmpjes. De volgende les gaan we kijken wat de juiste oplossingen zijn.
https://youtu.be/DMoI9fa9dWE
https://youtu.be/gW9G0wU5VuI
https://youtu.be/K5pCjcL3rkY

week 40

Oeps, helemaal vergeten. Vorige week was zo druk dat ik op vrijdagmiddag alles uit mijn handen heb laten vallen en niet meer achterom heb gekeken. Helemaal vergeten de puntjes op de i te zetten en het weekoverzicht te posten. Hierbij dus. Muziek wederom van Vadim. 

Project Kinderstoel

Ter informatie: A.s. woensdag (12 oktober) gaan alle eerstejaars hun concepten van de door hen ontworpen kinderstoel presenteren. Dit doen zij aan de hand van schetsen (die ze op hun blog zetten), een (spuug)model en een PNI-analyse. Elke student  heeft maximaal 2 minuten om de die concepten te laten zien, uit te leggen en de persoonlijke voorkeur te benoemen.

Leerdoelen

Voor komende week is de opdracht om drie leerdoelen of te stellen die je gaan helpen bij het uitwerken van je kinderstoel. Voor uitleg over leerdoelen, kijk eerste dit filmpje. Zorg ervoor dat de leerdoelen SMART geformuleerd zijn!

Handtekenen

Heee..... hebben we deze kartonnen doos niet al een keer gezien? Jawel, voor het vak modelbouw. In het kader van 'mosterd na de maaltijd' gaan we voor het vak handtekenen een aanzichts-tekening van deze doos maken. Je tekent drie aanzichten: Voor-, boven- en een zijaanzicht op een A3. De verhoudingen moeten kloppen: De hoogte van de door in vooraanzicht moet gelijk zijn aan die in het zijaanzicht enzovoort. Kijk voor uitleg naar dit filmpje. Succes!

Huiswerk Materialenleer week 41

Bestuderen voorbeeldopdracht PW1 Materialenleer blz. 35 en verder.
Maken opgave 37 van PW1 Materialenleer.

Maakwerk beperklosneembare verbinding solderen

Maakwerk losneembaar en niet-losneembaar

•Beperkt Losneembare en niet-losneembare verbindingen

•Klinken
•Felsen
•Opdrachten :
-bestuderen blz. 26 t/m 33
-maak vragen 1 t/m 8 (blz.20 + 22 )

Lezen

Tsja ... lezen? Iedereen kan toch lezen? Dat klopt, maar je hebt verschillende manieren van lezen die je in verschillende situaties kunt gebruiken. Het is natuurlijk onzin om een gebruikerhandleising van 1100 pagina's helemaal te lezen als je maar een klein stukje info nodig hebt. Zoekend lezen dus. En omgekeerd: over een paar weken krijg je toetsen en daarbij moet je weer allerlei specifieke kennis 'ophoesten'. Intensief lezen heet dat. Bekijk onderstaand filmpje. Leesstategieën dus.
https://youtu.be/15GySyrXDo4

Hoofdgroep Afnamen technologie

Maakwerk fab.tech.

ÒBestuderen blz.  48 t/m 62

ÒReader Verspanen PW1 blz.49 t/m 54

  vragen 1 t/m 14

Dit is dus voor de 2e klas en niet voor de 1ste klas!!!

Ja, zijn we allemaal wakker? Voor de 2e klas dus. En deze dames zien er misschien wel vriendelijk uit -en dat zijn ze ook-, maar ze kunnen wel meedogenloos zijn over middelmatige prestaties. Omdat ze erg verdrietig zijn over hoe sommige studenten zich presenteren bij sollicitatiegesprekken, komen ze jullie zo maar gratis en voor niks helpen. Dus maak er wat van!

Week 39

Ja ja! Een hele speciale dit keer! Niet omdat er nu zo bijzonder veel gebeurd is afgelopen week, of zoveel spannende dingen. Neen, alles ging gewoon z'n gangetje. Enkele studenten hebben ons teleur gesteld, wij hebben waarschijnlijk een iets groter aantal studenten tegen de schenen geschopt maar overal is verreweg het grootste gedeelte van ons gewoon erg tevreden. En zo hoort het ook, op weg naar 100% tevredenheid al weten we nu al dat we dat nooit gaan halen. Maar waarom is deze week nu zo speciaal? Omdat dit de eerste keer* is dat het overzicht volledig in eigen huis is gemaakt. De muziek is dit keer gemaakt door een van ons eigen. Vadim om precies te zijn.  Vet!  Voor mij  maakt dat het extra leuk.  Geniet ervan, heb ik ook gedaan.

*) het was niet echt de eerste keer hoor. Het week 27 'Test je Tent' filmpje was voorzien van muziek van Otto.