Fabrikagetechnieken Les6 opdracht 6 Lakken en poedercoaten

Het huiswerk is om de onderstaande opdracht  te maken.
De presentatie  wordt za 31 maart online gezet.


Inleveren op je blog:  MTD1B4  uiterlijk   di 3 april ,  en MTD1A4 ook uiterlijk di 3 april

1) Zoek een afbeelding van een product dat niet mooi gepoedercoat is  . Als dat niet lukt, geef dan aan  wat er ‘mis’ kan gaan bij het poedercoaten en waar je dat aan kan zien.
2) Is een metaalkleur  (metallic) mogelijk bij het poedercoaten ?  Waarom wel of niet ?  Voeg een afbeelding toe.
3) Hoe werkt het metallic lakken van (bijvoorbeeld) een auto  ? Is er 1 laklaag (vanaf het kale metaal), of meerdere  ? Licht je antwoord toe.
4) Wat zijn de (bekende) eigenschappen van een poedercoat laag ?  Waarom worden veel producten gepoederd ?
5) Waarom worden auto’s nog steeds gelakt, en niet gepoederd volgens jou ?
6) Op welke ‘basis’ worden de (moderne) autolakken ontwikkeld ?  Welke voor- en nadelen heeft deze ‘basis’ voor de kwaliteit van de laklaag ?
7 ) Ga op zoek naar een product met een 'soft touch coating' in je omgeving.

Ontwerptechnieken 3.6

Concepten

Deze week gaan we concepten samenstellen uit het morfologisch overzicht en de idee schetsen. Vanuit de schetsen heb je een idee gekregen over de vorm en het uiterlijk van het product. Met de functieboom en het morfologisch overzicht werk je het functionele ontwerp uit van het product, zodat het ook echt doet wat jij wil dat het doet.
Kies vanuit je morfologische kaart voor elke functie éen van de oplossingen. Deze oplossingen combineer je samen met de schetsen van de vorm tot een concept. Een concept is dus een idee dat ook uitgewerkt is op het gebied van functioneren en verbindingen.
Neem voor het uitwerken van de concepten voor elk concept een nieuw vel papier en teken jouw ontwerp tot in detail uit. Maak eventueel ook gebruik van zijaanzichten, isometrisch aanzicht(en) en detail uitsnijdingen. Wanneer dat nodig is mag je steekwoorden om je tekening heen schrijven om materialen en verbindingen te verduidelijken. Bedenk vervolgens een naam voor je concept. Het idee is pas echt een concept wanneer het een naam heeft gekregen en er op die manier over gepraat kan worden in bijvoorbeeld een presentatie.
De opdracht voor deze week is om 3 tot 5 concepten samen te stellen uit je morfologisch overzicht. Maak duidelijk welke oplossingen jij gekozen hebt. Teken de concepten uit op papier en geef elk concept een naam.

 

De deadline voor het uploaden van jouw concepten is voor de A-klas: Maandag 26 Maart 16.00uur. Voor de B-klas is dat Donderdag 29 Maart 9.00uur.

  

Nog even als stappenplan:

1. Kies voor elke functie een oplossing
2. Geef aan welke oplossingen je gekozen hebt
3. Combineer de oplossingen samen met je schetsen tot een concept
4. Teken elk concept uit op een nieuw vel papier (gebruik aanzichten en steekwoorden)
5. Geef elk concept een naam
6. Upload de concepten naar je blog

Planning lessen Fabrikagetechniken en Materialen in maart ( + studentpresentaties )

Heat simulation

Emissie

Convectie


https://www.youtube.com/watch?v=ePuJxRZRTZ0&list=PLvvlNRG_JaY-iyWfWiiHeMGRp4CUaFkTt&index=3

Fabrikagetechnieken Les 5 Huiswerkopdracht 5

Het huiswerk is de presentatie van les 5 ( in Algemene documenten)  en de onderstaande opdracht.

Inleveren op je blog:  MTD1A4  uiterlijk   dinsdag 27 maart en MTD1B4  uiterlijk   donderdag 22 maart.

1) Zoek een afbeelding van een product dat niet mooi (of niet goed..) gelast is;  of met een barst/scheur in de las. Wat is er ‘niet helemaal goed gegaan’ volgens je en waar kun je dat aan zien ?
2)  Zou je een las wel, of niet duidelijk mogen zien aan bij een product ?  Wanneer wel , wanneer niet volgens jou ? Voeg  van beide gevallen een afbeelding toe. 
3)  Wanneer wordt puntlassen vooral gebruikt ?  Is dat bij  dunne of dikke (staal)platen ?  Voeg een afbeelding toe.
4) Geef een productvoorbeeld , wat met de (groep) smeltlassen is gemaakt. Welke (‘smeltlas’)techniek is er gebruikt ?
5) Wat zijn de verschillen tussen een hechtlas, een kettinglas, en (geheel) aflassen ?  (voeg afbeeldingen toe).
6) Zoek uit wat 1 van de volgende lastechnieken precies is (kies er 1 uit) : MIG ; MAG  ;  TIG  ; laserlassen ; autogeen lassen.

Ontwerptechnieken 3.5

Morfologisch overzicht

In de les hebben we geoefend met het maken van een morfologisch overzicht. Nu is de beurt aan jullie. De opdracht voor deze week is dan ook om een morfologisch overzicht te maken voor jouw project. Gebruik hiervoor minimaal 7 (deel)functies uit je functieboom. Bedenk voor elke functie minimaal 3 manieren om het probleem op te lossen. Plaats alles in een georganiseerd overzicht, dit mag met de hand op papier of in een digitaal bestand. Vergeet niet om bij elke oplossing kort een beschrijving te geven van wat er in de afbeelding/tekenening te zien is. Post je overzicht op je blog.

 

De deadline voor het uploaden van jouw morfologisch overzicht is voor de A-klas: Maandag 19 Maart 16.00uur. Voor de B-klas is dat Donderdag 22 Maart 9.00uur.

 

Nog even als stappenplan:

1. Neem je functieboom
2. Selecteer minimaal 7 (deel)functies
3. Bedenk voor elke functie minimaal 3 oplossingen
4. Teken de oplossing en schrijf erbij wat het is
5. Plaats alles in een georganiseerd overzicht
6. Upload het overzicht op je blog

Tussenpresentaties project : Ma 19-3 om 13,15

Beste studenten,





We gaan maandagmiddag als  1 grote groep de tussen presentaties houden  tijdens de 'projecten A' uren.
Er ligt die ochtend een USB stick in het IPO  lokaal , waar je jouw presentatie vooraf op dient te zetten. Zorg hiervoor! 
Dus niet op je blog en dan downloaden,  want we willen het presenteren zo vlot mogelijk laten verlopen.






Over de inhoud:
- we kunnen je kritische vragen stellen, waarom jouw concepten goed bij de eisen/wensen van jouw doelgroep horen. 
 Zorg dus dat je je concepten kan verdedigen en kan uitleggen hoe het precies werkt.
- Maak duidelijke (perspectief)tekeningen en goede foto's ,  zodat wij ze goed kunnen zien in je presentatie.
- Je presenteert in  5 minuten.
- Er mogen ook enkele conclusies uit de onderzoeksfase in gepresenteerd worden.






Onderwerpen:





- Conclusies uit je onderzoek
- Doelgroep en Persona
- 4 tot 5 belangrijke eisen
- 3 ideeen,  die goed getekend moeten zijn  (dus in perspectief, en duidelijk/netjes).
- Jouw persoonlijke voorkeur.