Powerpoints op Fronter

Huidige locatie: TechnologieVerspanenWTB/IPOLeermateriaalFabricageTechnologie

Dames en Heren,

Bovenstaande geeft aan waar je de PowerPoint kunt bestuderen van alles lessen Fabricage techniek P2.

Veel leer plezier,

Het kaf van het koren

Voor onze tweedejaars studenten: Maak voor de volgende les handtekenen een vijftal schetsen op één A3 papier van een oordopjes-draag-ding. Je gaat voor de volgende productiemethoden een voorstel maken: lasersnijden (4mm dikke plaat), 3D printen, vacuumvormen, karton snijden en plakken en tot slot een vrije variant (eigen keuze).

Uitgangspunt is dezelfde functionaliteit als de afbeelding hiernaast behouden, maar dan zo snel mogelijk te maken. De uiteindelijke verschijningsvorm mag natuurlijk aangepast worden. Zet de productietechniek erbij en een inschatting van de tijd die het gaat kosten om het ding te maken (incl. tekenen in CAD).

Succes!

Natuurkunde MTD1A4 en MTD1B4

Niet vergeten: voorbereidingstoets week 6 , Testjezelf toets week 6 en voor na de vakantie voorbereidingstoets week 7 maken. Onderwerp : Energie H22.

PVE 2

Ik heb nog een extra video gemaakt met veel gemaakte fouten of onduidelijkheden die studenten tegenkomen wanneer ze een PVE opstellen. Misschien helpt het...... Excuses voor de magere kwaliteit, er zat nogal een rumoerige klas naast de ruimte waarin ik het hele verhaal in aan het spreken was. 

En ik had een beetje haast......

Huiswerk Fabricage technologie ( gedeelte van de toets lesstof periode 2 )

Reader 1 Hoofdstuk 4 boren en verzinken blz. 50-52
Reader 2 Hoofdstuk 5 Schroefraad en opspannen blz. 71-87

Huiswerk constructieleer

Huiswerk constructieleer :

Blz.73 vraag 16 + blz.. 74 vraag 17

Bepaal analytisch de kracht

Bepaal analytisch
de kracht

Stomme producten ontwerpen

Voor de volgende les ontwerptechnieken ga je een product ontwerpen op basis van het PVE van iemand anders. De opdracht is om een zo stom mogelijk product te ontwerpen dat wél voldoet aan het PVE. Verras ons met je creativiteit. Het moet natuurlijk wel het product zijn dat bedoeld wordt in het PVE. Geen stoel ontwerpen wanneer je een PVE van een tas voor je hebt....dat spreekt vanzelf. Neem het PVE van degene die in de lijst hiernaast de volgende is. Bjarn gebruikt het PVE van Chislain enz. Yannick pakt het PVE van Bjarn. Zelfde systeem voor de B-klas. Het resultaat wil ik als schets op je blog zien.

blokjes delen en vermenigvuldigen

Voor handtekenen gaan we deze keer blokjes delen en vermenigvuldigen. Je begint met het tekenen van een kubus in tweepunts perspectief. Zie voor uitleg de video van vorige week. Vervolgens deel je deze kubus op in 8 gelijke delen. Doe dit door eerst de middelpunten van de vlakken te bepalen. Vervolgens zet je twee kubussen van hetzelfde formaat achter de kubus die je al hebt getekend. Zie het voorbeeld hiernaast. Ik wil graag de constructielijnen in je tekening zien, zodat ik zie dat je de afstanden bepaald hebt in plaats van gegokt. Hoe je het aanpakt, zie je in deze video. 

Speciaal voor onze derdejaars......

We hadden wat teleurgestelde reacties gehoord van onze derdejaars studenten over het gebrek aan aandacht tijdens de stageperiode. Gelukkig niet zozeer op het gebied van ondersteuning, waar we eerst bang voor waren. Jullie hadden, zo begrepen we, het er een beetje moeilijk mee dat  jullie op de blogsite een beetje vergeten werden. We jullie er te weinig in betrokken. Vandaar, speciaal voor jullie, een kerstkaartje. We hopen dat we het een beetje goed hebben gemaakt hiermee.......

Snijtijd verspanen ivm kostprijsberekening

handtekenen MTD2

Opdracht voor de tweedejaars: Ik zou graag de volgende les een doorsnede tekening willen zien van een dop met tamper evident. Hoe werkt zo'n ding nu eigenlijk? Maak van de hele dop een doorsnede waarin duidelijk wordt hoe het ding kan functioneren. Hier is een leuk inspiratiefilmpje hoe je het aan zou kunnen pakken.

Succes!

Huiswerk_formules_verspanen

Tweepuntsperspectief

We gaan er weer een moeilijkheidsfactor aan toe voegen. Van  één- naar tweepuntsperspectief. Oei, als dat maar goed gaat. Natuurlijk gaat dat goed! zeker aan de hand van de video hiernaast. Wat je de komende les in moet leveren? Eenzelfde tekening als aan het einde van de video: Twee kubussen en en balk in tweepuntsperspectief. Doe me een plezier: Niet exact dezelfde tekening als ik heb gemaakt. Maar er iets moois van. Succes!

Ontwerptechnieken

Jullie hebben voor het project allemaal al een Pakket van Eisen gemaakt. Kijk aan de hand van de video in deze blogpost nog een kritisch naar het PVE dat je hebt gemaakt. Gebruik je procesboom en de SMART methode om je PVE te verbeteren en aan te vullen. We gaan het er de komende les over hebben. Succes!

modelbouwopdrachten MTD2

de modelbouwopdrachten van P2 voor MTD2 staan hier.

Ontbinden van krachten

Huiswerk: Blz 68 t/m 70 vragen 13,14 en 15.

Modelbouw Reverse engineering

Deze week gaan we 7 tangen bekijken....  "je m"... De opdracht is om een tekening te maken waarin de werking duidelijk is en waarvan volgende week een model gemaakt zou kunnen worden.

werktekening

vandaag gaan we een werktekening maken van de eerder getekende PSP controller.

uitleg vind je hier.

kaders vind je hier

Fabricage Technologie

Opdracht Fabricage Techniek

Meten:

Zoek uit: Wat is de meetnauwkeurigheid van:
1-Rolmaat
2-Schuifmaat
3-Schroefmaat
4-Laser

Inleveren eerst volgende las fabricage tech.

Wiskunde MTD1A4 en MTD1B4

We gaan starten met het het onderdeel Meetkunde. Als het goed is heb je thuis een dictaat "Meetkunde" liggen. Niet laten liggen maar meenemen naar de lessen. Het wiskundeboek mag je thuis laten. Zonder dictaat kun je niet aan de slag in de lessen.

Natuurkunde MTD1A4 en MTD1B4

Vanaf volgende week gaan we in de natuurkunde werken uit de reader Constructieleer. Zorg er voor dat je het werkboek bij hebt. Zonder werkboek kun je niets in de les doen.

P.S. Het rooster is aangepast.

Sheetmetal MTD2

Deze week gaan we aan de slag met het tekenen van sheetmetal in solid works. als oefening gaan we volgens deze tekening een kartonnen doos tekenen. Ben je klaar probeer dan een van deze stoelen te tekenen.

Ondersteuning Rekenen ( MTD1A4- MTD1B4- MTD2A4 )

Dames, Heren,

Ik zie weinig vorderingen bij de de ondersteuning met het programma Got-It. Voor de eerste jaars moet de instaptoets maandag af zijn. Vervolgens moet er wekelijks een uur gewerkt worden met het programma. Maak oefeningen/toetsen die klaar staan in je dashboard !

Voor de tweede jaars : Maak de toetsen die wekelijks klaar staan of ga aan de slag met de oefeningen !

Succes

Herkansingen CAD MTD2 30-11-16

Hier de afbeelding te gebruiken bij het Tentamen MTD2.

Procesboom

Deze week gaan we voor het vak ontwerptechnieken aan de slag met een procesboom. 'Een proceswatte?'  Een procesboom. Heel erg belangrijk voor de productontwerper. Kijk de video hiernaast voor uitleg, maak zelf een procesboom voor je rugzak en plaats het geheel als word-bestand op je blog. Geldt zowel voor de A als B klas. Beide klassen vóór woensdagochtend de 7e.

Klas MTD1B4 krijgt de wiskunde toets op vrijdag 2 december van 11:15 tot 12:15 in lokaal 2.24.
Het natuurkunde moment van 10:00 uur tot 10:30 komt te vervallen.
Succes met de voorbereidingen

Eenpuntsperspectief (2)

Voor deze week is de opdracht om wederom een object in eenpuntsperspectief te tekenen, en hierbij rekening te houden met afstanden. Teken het object hiernaast. De vlakken zijn 10x10 en de blokken op de hoeken 10 hoog. Laat aan de hand van constructielijnen zien hoe je de afstanden hebt bepaald. Hoe doe je dat? De video volgt vandaag...... EDIT: Hier is-tie

game controller

deze week gaan we deze gamecontroller tekenen. we gaan hiervoor wat dieper in op de extrude, pattern en mirror functie.

Uitleg vind je hier.

Fabricage Technologie

Huiswerk Samenstellen en Ontbinden van krachten

Instaptoets

Planning

Deze week gaan jullie voor je project een planning maken. Een strokenplanning om precies te zijn. Hoe? Kijk deze video. Deze week op je blog zetten.

Planning lessen VCA

De planning voor VCA voor deze periode is bekend. Met deze planning wordt toegewerkt naar het VCA examen in de toetsweek van periode 2.

DIY

En  hier worden we dan weer vrolijk van: Hoe bouw ik een kinderstoel. Niet direct de meest eenvoudige kinderstoel, maar daar wordt het filmpje wel interessanter van. Met dank aan Dwayne. 

eenpunts perspectief

We beginnen rustig. Opdracht voor de komende handtekenles is het tekenen van de grande arche in eenpuntsperspectief. Terwijl je er voor staat dus, niet alsof je er in een helicopter overheen vliegt. Succes!

Fabricagetechniek MTD2

Hierbij de link naar de opdracht en de CAD-file van de stoel, succes!

Sketch relations

Deze les gaan we wat dieper in op sketch relations en wat je er mee kunt. We gaan dit huisje tekenen als oefening. in deze video leg ik hier meer over uit.

hier de link met uitleg.

Week 46

Ennnnnn..... we zijn weer van start. Begin van het tweede blok en dus kick-off van de nieuwe projecten. De eerstejaars gaan aan de slag met een rugzak (een klein groepje heeft een andere opdracht waar we niet al te veel over mogen vertellen) en de tweedejaars gaan speelgoed voor doofblinden ontwerpen. Zelden hebben we zo'n indrukwekkende kick-off bespreking gezien, zelden is een klas zo stil geweest. Beloofd veel goeds.

O ja, we hebben ook een nieuwe camera. Dus indien sommige beelden in de verte wat wazig zijn: Niet nodig om het beeldscherm aan te passen, dat hoort zo.

Verfbakje MTD2

Vandaag gaan we een verfbakje tekenen tijdens CAD lessen, We gaan eerst een verfbakje tekenen en daarna hiervan een deelbare spuitgietmal maken. de Tekening vind je hier.  hoe je een deelbare mal maakt in Solidworks leg ik hier uit.

DIT IS VOOR DE 1ste EN 2de klas dus!!!

Komende periode ga je een betoog schrijven. Niet eenvoudig, want in een betoog moet je kunnen argumenteren en op basis daarvan een stelling verdedigen of aanvallen (ook leuk!). Er worden veel fouten gemaakt in de argumentatie. Veel mensen zeggen maar wat en daarom gaan we later ook dieper in op argumentatiefouten.
In deze filmpjes worden ondermeer basis-onderwerpen behandeld als stelling, argument, deductie, inductie, generalisatie. Allemaal moeilijke woorden (stoute praat!). Bekijk deze filmpjes goed. Als je iets niet begrijpt, kun je het in de les vragen. De filmpjes zijn allemaal tamelijk kort, zodat jullie hersenen niet oververhit raken.
https://youtu.be/zELHb87K89Q
https://youtu.be/qERc61OzLfM
https://youtu.be/7zfVOTFObxI
https://youtu.be/GoPNAYB6hEk
https://youtu.be/GoPNAYB6hEk

Plan van Aanpak

We starten het nieuwe project natuurlijk met het schrijven van een plan van aanpak. Hoe je dat aanpakt, probeer ik in het filmpje hiernaast uit te leggen. Tip: Leest eerst de projectwijzer goed door voordat je begint te schrijven en let vooral op het beoordelingsformulier. Hierin staat omschreven waar we jullie op gaan beoordelen. Zou handig zijn wanneer we die punten in het project terugzien natuurlijk. Je schrijft het PVA met het soort tas in je achterhoofd die je wil gaan ontwerpen. Waar wil je de tas voor gaan gebruiken en welke 'problemen' moet die tas op gaan lossen. Dat vormt de achtergronden van het project. Dat je voor school een tas moet maken willen we niet terugzien in je PVA!

O ja, a.s. vrijdag op je blog zetten!

Handtekenen (maar nu écht!)

Voor de tweedejaars: We hebben vandaag geoefend met het tekenen van handen. Ik weet het, het blijft lastig. Toch moet je het een paar keer gedaan hebben. Het kan zijn dat je ooit uit moet leggen hoe je producten gebruikt moeten worden, dan is het handig wanneer je snel een hand kan tekenen die niet direct op een bos wortelen lijkt. De video hiernaast is, vind ik, een bijzonder handige tutorial die goed aansluit bij de wijze van tekenen die we hier gebruiken. voor komende week: Maak een tekening van het openen van een dopper-fles.

Vacature Onderwijsassistent

Onderwijs assistent 1^e jaar

Ben jij de proactieve duizendpoot die wij zoeken?

Functie;
Tot je taken behoren: diverse ondersteunende werkzaamheden ten behoeve van blokboekmiddagen 1^e jaar IPO zoals CAD, projectvoortgang, methodisch ontwerpen, materialen bijhouden.

Profiel
U beschikt over MBO werk- en denkniveau en bezit een overgangsbewijs naar leerjaar 2. We zoeken iemand met minimaal ruim voldoende beoordeling op zijn rapport uit leerjaar 1 zodat je de stof goed over kunt brengen,  Aantoonbare ervaring in begeleiding van leeftijdsgenoten is een pre.

Aanbod
Wij bieden een zelfstandige, uitdagende functie met veel ruimte voor eigen initiatief in een professionele werksfeer. Wij kunnen een standaard promoteam vergoeding aanbieden. Een contractperiode zal de lengte hebben van een semester en kan op ieder moment ontbonden worden.

Procedure
De sollicitatieprocedure gaat als volgt. Na sollicitatie bij voorkeur via email met bijgevoegde motivatiebrief wordt je uitgenodigd voor een gesprek bij je directe leidinggevende: Jan-Willem Cremers en Otto Donkers. in dit gesprek zal meteen duidelijk worden of er sprake is van een match en op welke termijn je zou kunnen beginnen.

Contact informatie:
Stuur een motivatiebrief met beknopte CV voor 21 November naar DOOO@summacollege.nl of CRJN@summacollege.nl

Experimenteren !

Deze les gaan we een testopstelling bouwen die een bepaald principe laat zien. Deze video geeft wat tips hoe je zon stelling kan maken. Ben je vergeten welk principe je ging bouwen of zoek je iemand met de zelfde opdracht om mee te brainstormen dan staat hier de verdeling.

Hellup!

Voor diegenen die gezellig langs komen om een weekfilmpje te zien. Helaas. De toetsweek was saai en bovendien hadden we wel andere dingen te doen.

Maar nu je er toch bent: We zoeken nog enthousiaste IPO-ers om nieuwe studenten  te woord te staan tijdens de open dag. Die is volgende week zaterdag (de 19e) van 10.00 tot 15.00u.

Wie-o-wie? Otto en ikzelf zijn er sowieso bij.

Week 44

Het was een drukke week, zo vlak voor de toetsweek. Er werd flink geklust en dat doet ons natuurlijk deugd. Dat in combinatie met het fraaie herfstweer en een paar nieuwe tooltjes die ik heb ontdekt in het editing-programma...... 

Geniet ervan!

Toets Handtekenen

Eenvoudige opdracht deze keer: Teken de kinderstoel die je hebt ontworpen in isometrie (op A3 natuurlijk) en lever hem uiterlijk vrijdag 11 november om 12.00u in. Hardcopy op mijn bureau of in mijn postvakje. Laat met behulp van dunne lijnen zien hoe je schuine zijdes en ronde vormen heb geconstrueerd.

Succes!

Presentaties project

De presentaties van de eerstejaars projecten zullen, vanwege drukte in de toetsweek, plaatsvinden op woensdag 16 november van 9.00u tot 11.30u.

Vanzelfsprekend is iedereen uitgenodigd, ook ouders. Indien je er graag bij wilt zijn en niet in MTD1 zit, graag even een berichtje sturen. Dan weten we hoeveel ruimte we moeten reserveren.

De presentatie is voorwaardelijk om een beoordeling voor je project te krijgen. Geen presentatie = geen beoordeling. De presentatie heeft echter geen invloed op de hoogte van je beoordeling. Hoe beoordelen we je project: Je levert uiterlijk vrijdag 11 november 12.00u via de mail je zelf ingevulde beoordelingsformulier (eerst inloggen in Fronter voordat je op de link klikt) in bij Jan-Willem en zorgt ervoor dat je blog up-to-date is. We gaan dan aan de hand van je blog bekijken of we het eens zijn met je beoordeling en passen die desnoods aan of nemen die over.

Niet op tijds inleveren = geen beoordeling = geen studiepunten!

Beoordeling Ontwerptechnieken

Jullie zullen je vast afvragen hoe het vak ontwerptechnieken voor deze periode beoordeeld gaat worden. Simpel, ik zal het even uitleggen:

Fabricagetechnieken MTD2A4

Bericht voor de tweede klas: In deze map vinden jullie de opdracht voor de toetsweek. Alles uiterlijk komende maandag 7 november, op je blog zetten. Succes

week 42

Op de valreep nog een fraai deuntje muzak, aangevuld met wat fraaie prenten. Helemaal fijn om in die rustige vakantiestemming te komen dachten we zo. Veel plezier, vergeet niet naar de DDW te gaan en rust lekker uit. 

Hackathon

Wij ontvingen het bericht hieronder. Mocht je interesse hebben, schroom niet om je aan te melden.

Wij zijn opzoek naar enthousiaste Summa studenten die in collaboratie met ons, onze partners en andere studenten van o.a. TU/e, TU/d en IPO, het maatschappelijke verschil willen maken op het gebied van “Social Design & Innovatie”. Het doel: nieuwe oplossingsrichtingen te vinden voor het toenemende eenzaamheid van ouderen (feit: 50% van alle ouderen boven de 70 jaar geven aan zich regelmatig eenzaam te voelen).

Op 28 oktober, tijdens Dutch Design Week 2016, organiseert Design for Humanity (www.designforhumanity.nl) een hackaton: de Social Innovation Challenge “Connected Generations”. Een dag lang storten zo’n 100 jonge ontwerpers zich – gesteund door ervaringsdeskundigen en experts - op het vraagstuk van de toenemende eenzaamheid van ouderen. We werken hierin onder andere samen met ouderenbond ANBO, Nationaal Ouderenfonds, gemeentes Eindhoven en Hilversum, de TU/e (Healthy Aging Squad), het Ziekenhuis Tergooi en Omroep MAX.

3D tekenen

hehe....eindelijk tekenen in 3D. De dag die je wist dat zou komen. We beginnen rustig met tekenen in Isometrie. Wat dat is en hoe je het aanpakt, zie je in deze video. Wat we vervolgens gaan tekenen? Het rode Tetris blokje dat je hiernaast ziet. Op A3 in isometrie.

Succes!

Conceptkeuze, signaalwoorden en alinea's

Tijdens de afgelopen les is de opdracht 'Hoe ben ik tot mijn uiteindelijke concept gekomen inzake de kinderstoel' uitgelegd. Ook is besproken dat je bij het schrijven van je motivatie moet letten op het gebruik van tekstindeling -inleiding, kern, slot-, alinea's en signaalwoorden. Hieronder nog een filmpje om het gebruik van alinea's en signaalwoorden op te frissen. Vergeet niet te brainstormen, voordat je gaat schrijven. Onderstreept zie je alvast wat signaalwoorden.
https://youtu.be/4F81-tWCfJw

Rietveld Stoel

Deze week gaan we bij modelbouw een schaalmodel schaal 1:5 van de bekende rood blauw stoel van Rietveld maken.  Technische tekening vind je hier (alleen eerste 2 pagina's).

Week 41

Het was niet een hele spannende week, behalve voor enkele eerstjaars want het was tijd om de concepten te presenteren. Een en ander zag er veelbelovend uit. We kijken nu al uit naar de eindpresentaties! Fijn weekend. 

Natuurkunde
Foutje in schema. Huiswerk voor volgende les:

• Taak 2 uit stencils maken.
• Test je zelf toets week 6 maken. ( Fronter )
• Voorbereidingstoets week 7 maken ( Fronter )

Leerdoelen (take 2) en zoeken naar informatie

Dat bleek toch lastiger dan gedacht, je leerdoelen SMART formuleren. Dat is overigens niet vreemd ofzo hoor, zelfs voor vierdejaars valt het niet mee om doelen SMART te formuleren. Na de uitleg van zojuist is dus opnieuw de opdracht om je drie leerdoelen opnieuw te bekijken en waar nodig aan te passen om ze SMART te krijgen. Daarnaast ga je per leerdoel vijf bestaande oplossingen zoeken die een mogelijk antwoord geven op je leerdoel. Kijk eerst even dit filmpje. De oplossingen ga je in en om huis zoeken (of op school, in de trein, op weg naar de sportclub.... maakt niet uit), maak er een foto van en verwerk dit alles in een Word-bestand. Daarna uploaden op je blog.

opdracht zeehond MTD2

Bestanden van de zeehond vind je hier.

Huisje

Voor de komende les gaan jullie een aanzichts-tekening maken van het huisje hiernaast. Je gaat een vooraanzicht (de zijde met het afdakje) tekenen, een bovenaanzicht en een zijaanzicht (de zijkant waar de uitbouw zit). Twijfel je nog hoe je het aanpakt? Kijk dan nogmaals dit filmpje en/of kom even langs.

Klik op de afbeelding voor een vergroting.

Huiswerk Materialenleer week 42

Herhaling van week 41;
Bestuderen voorbeeldopdracht PW1 Materialenleer blz. 35 en verder.
Maken opgave 37 van PW1 Materialenleer.

Nieuw voor week 42;
Zoek zoveel mogelijk bewerkingstechnieken en deel deze in categorieën.
Bijvoorbeeld; categorie: verbinden, bewerkingstechniek: lassen

presentaties

We hebben zojuist alle presentaties van de concepten gezien. Opdracht vóór komende vrijdag (uiterlijk donderdag uploaden dus): Zet op je blog welke keuze er gemaakt is voor het definitieve concept. Beoordeel daarnaast je eigen resultaat (hetgeen je hebt gepresenteerd). Je hebt nu al je klasgenoten kunnen zien en kunt je eigen project vergelijken. Geef jezelf een cijfer op de schaal van 10 (1 is slechtste resultaat, 10 is beste resultaat), onderbouw deze keuze en zet een link naar de blog van je klasgenoot met het, volgens jou, beste resultaat. 

MTD2A4 Fabricagetechnieken

Niet schrikken, deze opdracht is voor MTD2A4. De benodigde informatie voor het huiswerk van komende week vind je hier. Succes!

Werkwoorden

Een van de grootste problemen vormt de spelling van de werkwoorden. Inmiddels hebben jullie een 'ingangstoets HBO' gemaakt. Hier mag je maximaal 4 fouten in maken. Niet makkelijk! Zelfs niet voor een redelijk intellectuele volwassene. Bekijk de 3 filmpjes over de spelling van de werkwoorden (1 hebben we al gezien tijdens de les) en verbeter je toets zelf op basis van deze filmpjes. De volgende les gaan we kijken wat de juiste oplossingen zijn.
https://youtu.be/DMoI9fa9dWE
https://youtu.be/gW9G0wU5VuI
https://youtu.be/K5pCjcL3rkY

week 40

Oeps, helemaal vergeten. Vorige week was zo druk dat ik op vrijdagmiddag alles uit mijn handen heb laten vallen en niet meer achterom heb gekeken. Helemaal vergeten de puntjes op de i te zetten en het weekoverzicht te posten. Hierbij dus. Muziek wederom van Vadim. 

Project Kinderstoel

Ter informatie: A.s. woensdag (12 oktober) gaan alle eerstejaars hun concepten van de door hen ontworpen kinderstoel presenteren. Dit doen zij aan de hand van schetsen (die ze op hun blog zetten), een (spuug)model en een PNI-analyse. Elke student  heeft maximaal 2 minuten om de die concepten te laten zien, uit te leggen en de persoonlijke voorkeur te benoemen.

Leerdoelen

Voor komende week is de opdracht om drie leerdoelen of te stellen die je gaan helpen bij het uitwerken van je kinderstoel. Voor uitleg over leerdoelen, kijk eerste dit filmpje. Zorg ervoor dat de leerdoelen SMART geformuleerd zijn!

Handtekenen

Heee..... hebben we deze kartonnen doos niet al een keer gezien? Jawel, voor het vak modelbouw. In het kader van 'mosterd na de maaltijd' gaan we voor het vak handtekenen een aanzichts-tekening van deze doos maken. Je tekent drie aanzichten: Voor-, boven- en een zijaanzicht op een A3. De verhoudingen moeten kloppen: De hoogte van de door in vooraanzicht moet gelijk zijn aan die in het zijaanzicht enzovoort. Kijk voor uitleg naar dit filmpje. Succes!

Huiswerk Materialenleer week 41

Bestuderen voorbeeldopdracht PW1 Materialenleer blz. 35 en verder.
Maken opgave 37 van PW1 Materialenleer.

Maakwerk beperklosneembare verbinding solderen

Maakwerk losneembaar en niet-losneembaar

•Beperkt Losneembare en niet-losneembare verbindingen

•Klinken
•Felsen
•Opdrachten :
-bestuderen blz. 26 t/m 33
-maak vragen 1 t/m 8 (blz.20 + 22 )

Lezen

Tsja ... lezen? Iedereen kan toch lezen? Dat klopt, maar je hebt verschillende manieren van lezen die je in verschillende situaties kunt gebruiken. Het is natuurlijk onzin om een gebruikerhandleising van 1100 pagina's helemaal te lezen als je maar een klein stukje info nodig hebt. Zoekend lezen dus. En omgekeerd: over een paar weken krijg je toetsen en daarbij moet je weer allerlei specifieke kennis 'ophoesten'. Intensief lezen heet dat. Bekijk onderstaand filmpje. Leesstategieën dus.
https://youtu.be/15GySyrXDo4

Hoofdgroep Afnamen technologie

Maakwerk fab.tech.

ÒBestuderen blz.  48 t/m 62

ÒReader Verspanen PW1 blz.49 t/m 54

  vragen 1 t/m 14

Dit is dus voor de 2e klas en niet voor de 1ste klas!!!

Ja, zijn we allemaal wakker? Voor de 2e klas dus. En deze dames zien er misschien wel vriendelijk uit -en dat zijn ze ook-, maar ze kunnen wel meedogenloos zijn over middelmatige prestaties. Omdat ze erg verdrietig zijn over hoe sommige studenten zich presenteren bij sollicitatiegesprekken, komen ze jullie zo maar gratis en voor niks helpen. Dus maak er wat van!

Week 39

Ja ja! Een hele speciale dit keer! Niet omdat er nu zo bijzonder veel gebeurd is afgelopen week, of zoveel spannende dingen. Neen, alles ging gewoon z'n gangetje. Enkele studenten hebben ons teleur gesteld, wij hebben waarschijnlijk een iets groter aantal studenten tegen de schenen geschopt maar overal is verreweg het grootste gedeelte van ons gewoon erg tevreden. En zo hoort het ook, op weg naar 100% tevredenheid al weten we nu al dat we dat nooit gaan halen. Maar waarom is deze week nu zo speciaal? Omdat dit de eerste keer* is dat het overzicht volledig in eigen huis is gemaakt. De muziek is dit keer gemaakt door een van ons eigen. Vadim om precies te zijn.  Vet!  Voor mij  maakt dat het extra leuk.  Geniet ervan, heb ik ook gedaan.

*) het was niet echt de eerste keer hoor. Het week 27 'Test je Tent' filmpje was voorzien van muziek van Otto. 

Natuurkunde MTD1A4 em MTD1B4

Niet vergeten om de voorbereidingstoets van week 5 te maken. We starten met een nieuw hoofdstuk over Krachten.

Groeten

Thijs van Dam

Zevensprong stap 4

Afgelopen week hebben jullie een mindmap gemaakt met diverse 'probleemgebieden' waar jullie bij het maken van de kinderstoel mee te maken krijgen. In stap 4, het ordenen van stap 3, gaan we van die mindmap een conclusie trekken. Bepaal uit je eigen mindmap 5 probleemgebieden  waar je oplossingen voor gaat verzinnen. Geef per 'probleemgebied' vijf onderwerpen aan waar je oplossingen/ ideeën gaat bedenken. Voorbeeld: Bij het ontwerpen van een fiets kan 'sturen' en probleemgebied zijn en het bedienen van het stuur, vasthouden van het stuur, wijze van scharnieren de onderwerpen.

in totaal 25 onderwerpen waar je schetsen met oplossingen voor gaat maken dus. O ja, uitwerken in Word en op je blog plaatsen natuurlijk.

Vrachtwagen

Vandaag heeft de A-klas geoefend met het tekenen van cirkels. Ik denk dat ik niet veel vrienden heb gemaakt met deze opdracht. Wederom zal er veel geoefend moeten worden. Bekijk eerst dit filmpje, ga daarna oefenen met het tekenen van cirkels binnen een vierkant. Zodra je dit onder de knie hebt, ga je op A3 papier het zijaanzicht van een vrachtwagen tekenen. Let op: De wielen moeten allemaal even groot zijn. Maak dus gebruik van hulplijnen om de grootte te bepalen voordat je ze gaat tekenen. De rest van de vrachtwagen teken je door middel van rechte lijnen.  Succes!

Crowdfunding

Voor eenieder van jullie die interesse heeft in het ontwikkelen van producten (zou iedereen moeten zijn) en deze vervolgens ook zelf op de markt te brengen: 11, 12 en 13 oktober worden in  diverse Kamers van Koophandel de Crowdfunding-week georganiseerd. Op 11 oktober is het hier in Eindhoven (bij de ingang van het TU/e terrein. Officieel is het bedoeld voor MKB-ers, maar wellicht ook interessant voor jullie. Meer info op https://www.kvk.nl/bijeenkomsten/crowdfunding-week-2016/

Materiaal selector

Materiaal selector

Deze keer een leuk filmpje voor Nederlands!

En ja hoor, the beat goes on, we duiken steeds verder de argumentatietechniek in. Deze keer een kort filmpje over anekdotisch bewijs, waarin ook de term (overhaaste) generalisatie weer opduikt. Een moeilijk woord, maar wel belangrijk, want zoals we inmiddels weten generaliseren we er de hele dag flink op los ... zonder het vaak te weten.
https://youtu.be/hSz7yO7bckI

Uitwerking : hoofdgroep scheiden

Opdracht CAD week 39

Deze week gaan we een Thermoskan tekenen.

Tekening staat hier en de uitleg staat hier

modelbouw Week 39

Misschien herkennen jullie hem al, het huisje uit les 2 van solid works. De opdracht is om het huisje 1:1 te maken uit piepschuim. Tekening met maten van het huisje vind je hier